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大学生如何高效学习?

2017-10-23 14:36:58  来源:简书

摘要:我高中属于典型的低效率学习,甚至一度觉得自己不是学习的料。大学,脑袋突然开窍,竟然掌握了那么一点点学习的门路。
关键词: 高效学习
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  我高中属于典型的低效率学习,甚至一度觉得自己不是学习的料。大学,脑袋突然开窍,竟然掌握了那么一点点学习的门路。
 
  在不听课的情况下,通过一个月的复习,门门功课拿高分。
 
  零基础一个月学会尤克里里,并登台表演。
 
  从来没有线下活动执行的经验,却在学校举办若干场个人分享会。
 
  零基础羽毛球,通过一个月的琢磨,成功在院羽毛球比赛中夺得单打女冠军。还有学PS,AI,广告,营销,媒体,写作,阅读,画画等等,都是我在业余学习的
 
  那我是怎么做到的呢?
 
  一、要做好单点突破的准备
 
  我从小到大数学都很烂,烂到什么程度呢?
 
  高考填报志愿时,家人想让我当数学老师,因为数学老师外快挣得多。
 
  我屁颠屁颠地跑去问数学老师的建议,结果,老师说——你去教数学简直是残害祖国花朵!额……好吧,好像也是这样。
 
  但是大一期末考数学差点满分——人生中第一次数学考那么好,瞬间有种被上帝关爱的感觉。那次也让我摸到一点点学习的门道,并且不再畏惧学习其它陌生领域。
 
  复习数学时,一遇到不会做的题,我就会反复琢磨,为什么我会做错?把整个思路推倒重来,并且在用正确方法时,会思考为什么要这么做?下次遇到又该如何反应?直到闭着眼睛都能把那道题算出来。
 
  包括之前很烂的化学,通过单点突破的方法,在这门功课挂科率高达80%的情况下,我同样取得第一名的高分。
 
  练习羽毛球和尤克里里时,这一点表现得尤为突出。
 
  从羽毛球的握拍,挥拍,转身,站姿,发球,接球,扣球等等,每一个小细节都反复练习,进步飞快。
 
  我也不认为自己是个有艺术细胞的人。但当初特别喜欢《小幸运》这首歌,觉得如果我不能用尤克里里把它演奏出来,就枉费了我对它的喜欢。
 
  这首歌的前奏和扫弦对于零基础的我来说,都不容易。我先练习空手扫弦,甚至吃饭,都在念节奏。攻克扫弦这个点后,我开始练习前奏,某个节奏弹错或连不上,就从头来。后来成功登台表演,并且学会了其它歌曲。
 
  这也是人们经常说的把大目标拆分为小目标,单点突破,一个一个攻克。单点突破的练习很枯燥,需要耐心。但是学习这种事,向来都是反人性,慢慢来。
 
  二、陌生领域学习,弄懂基本概念为先
 
  复习数学化学时,我基本上是先找到全书的重点基本概念,反复咀嚼,然后再开始第二轮复习。这样做之后,你会发现本来很艰涩的知识,瞬间秒懂。
 
  因为工作关系,经常用到PS,AI等技术软件,之前从来没接触过。为了提高工作效率,我又从零基础开始学。在网上扒拉各种基础教学视频,先把它们每一个工具的基本概念和用途搞懂,再多加练习,就差不多了。
 
  现在我可以利用这些软件独立做海报和插画。
 
  三、输入信息的源头尽量优质
 
  在学习插画时,老师建议我们一定要学会翻墙,大量浏览国外优秀的作品,因为国外网站上的作品和国内相比是有一个质的差别。
 
  其次还要去看大量美的展览。你只有吸收优质的信息,输出的材料才不会差到哪儿去。
 
  这也是为什么有条件的话要尽量跟从名师学习。我学尤克里里是跟随当地一个非常有名的音乐老师,学羽毛球是随跟我们学校的羽毛球冠军,学创意是跟随文案天后李欣频老师。
 
  取法乎上,得乎其中,取法乎中,得乎其下。
 
  四、没有反馈的学习等于白学
 
  你噼里啪啦学完一大堆,也不知道自己学成啥样,等于白学。
 
  最好的反馈是有老师指导。
 
  为什么我的PS可以从技术恐慌,到进步神速,是因为身边刚好有一位学PS的大神。每次有什么不懂的直接问他,他给我指出错误,再教给我正确思路。学羽毛球时,往届冠军一点点带我训练,任何错误都能马上得到校正。
 
  如果没有老师指导,自己也是可以制造反馈的。
 
  我制造反馈的方法有两种,第一,学完后立马分享给别人。从小班主任就教我们,做完功课要教别人。别人听懂了,你才是真的掌握了。这是最有效果的,教学相长。其二,写文章发到网上,总结学习心得。
 
  学习就跟呼吸一样,吐纳之间,必须平衡。
 
  最后送大家西塞罗的一句话,只要一息尚存,就应该不断学习,自我提高。


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