问题:随着互联网流量的增大和内容的增多，不少学校开始出现：

　　1)学校的网站从外部打开缓慢;

　　2)学校提供的远程教学从外部访问视频停顿严重，同时分享到其他兄弟院校的视频上传缓慢;

　　3)教职员工的对外邮件发送速度缓慢;

　　4)学生因为网络质量差而产生投诉。

　　信息部门的技术人员因此会受到各个方面的压力，但难以有效解决。

　　原因及解决思路：

　　由于互联网的应用的种类越来越复杂，每个应用都希望最大限度的占用带宽资源，导致了各个应用之间对带宽的互相争抢。

　　据网康互联网研究实验室统计(对近1000所高校进行的流量分布抽样数据)

　　上表分析：P2P、在线视频、在线音频消耗了大量的带宽资源，然而实际上这些消耗并不是必须的，减少这些消耗完全不影响业务的运营。

　　可以看到：在不影响使用效果的前提下合理分配带宽资源完全可以解放出大量带宽。

　　技术难题： 80端口已经成为上述应用的主要载体，通过交换机、路由器方式的OQS是无法实现对目前的应用流量的合理分配的。

　　并且学生讲求公平性，如何能够保证资源分配的公平也是一个较大的难题。

　　网康解决方案：

　　利用不依赖端口的内容识别技术区分每个应用，再利用灵活、精细、公平的QOS策略，既可以保障关键业务质量，也不会引起学生的抵触。

　　组网说明：

　　策略说明：

　　1)采用质量探测技术，精确感知用户使用应用的的丢包、时延、抖动情况。发现重点的问题应用，问题人员。精准的获取用户使用感受，并精准的进行优化;

　　2)通过对不同人员，不同时间的P2P、在线视频、在线音乐的合理带宽分配甚至禁止，避免不必要的资源浪费，节省带宽投资;

　　3)通过对邮件、教学网站、学校网站、视频监控的准确识别及资源预留，确保任何时间这些关键业务均可高速访问;

　　4)通过对学生的带宽通道内的资源的平均分配策略，确保学生可以较为平均的获取到带宽资源，避免矛盾。

　　优势亮点：

　　1)高性能，可承载最大5G的上下行吞吐;

　　2)高可靠，无论任何情况下的设备故障仍可保障网络的联通性;

　　3)独特的质量探测技术，能够将模糊的用户感受转换成精确的丢包，时延，抖动数字化呈现，便于准确定位问题，解决问题;

　　4)独特的公开的用户识别接口，任何第三方认证系统均可以发送认证通过信息至NS-ITM(网康智能流控)，有效实名制识别每个用户，便于问题的分析和定位;

　　5)不依赖端口的内容识别技术，可精确的识别出P2P、视频、音频，实现精准管理，保障管理的有效性;

　　6)独特的资源预留技术，确保关键业务在任何时间均可得到必须的带宽资源;

　　7)具备有效的带宽平均技术，避免个人抢占资源，实现公平的资源提供。

　　方案效果

　　目前网康科技互联网流量管理解决方案已经服务于北京科技大学、首都师范大学、贵州大学、大连外国语大学、大连医科大学、中北大学等100多所知名院校。该解决方案的实施帮助学校节省了大量的带宽投资，得到了校领导的高度认可。

　　同时由于可以发现和定位以往无法知道的问题，解决问题的速度极大提高，教职工及学生对网络的满意度明显提升。
 

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