东山区是广州市经济与教育较发达的老城区，发展基础教育的优势明显，教育普及程度高，名校名园众多，优质教育资源丰富。

    2001年初，东山区区委区政府在充分调研后发现，东山区教育信息化水平处于滞后状态，已成为东山教育跨越式发展的一个“瓶颈”。基于此，东山区委区政府决定把教育信息化建设作为建设现代化教育强区的重要举措，并决定投资1.8亿元进行教育信息化建设。

    2001年至2004年，东山区的硬件建设及网络基础建设设施基本完成，硬件建设主要分为学校硬件配套工程、教育城域网两部分。

    2001年3月至2003年9月，东山区完成了教育信息化建设三期工程。三期工程总共投资11568万元，建成了10间电子阅览室、71间多媒体电脑室、42个学校的校园网、727个多媒体教学平台，为全区大部分中小学教师配备了1400台笔记本电脑，建成了连通72个单位的“校校通”系统及教育局办公局域网，成立了东山教育信息中心，开通了东山教育信息网，为全区教育信息化系统配备了应用软件、防病毒软件及安全隔离系统，并为全区教育信息化主要设备购买了保险。目前，第四期、第五期工程也已基本完成。

    校园网完成后，东山区教育信息化工程开始从硬件建设转向教育城域网和教育数据中心的组建上，形成“大中心小校园网”的建设模式。在此过程中，东山区坚持“科学规划、适度超前、以用促建、动态发展”的建设原则，首先邀请专家组对区教育城域网及数据中心建设进行了详尽的设计、规划和反复论证。

    2003年9月9日，东山区教育城域网正式开通。全区各中小学均通过10兆或100兆光纤专线接入区教育城域网主干网；区教育信息中心分别通过1000兆光纤接入广州市教育科研网及东山区政务网，由广州市教育科研网通过华南地区教科网接入国际互联网；通过1条2兆的光纤与广东省基础教育信息资源中心相联，获取了大量优质的教学资源。　　

　　八大系统——教育城域网应用中不可缺少的部分

　　东山教育门户——东山教育网

　　东山教育网经过了多次改版，形成了集教育资讯的发布（包括上级传达的文件、教育快讯、招生信息）、教育理念的传播、教育交流为一体的综合性教育网站。

　　教育基础数据信息管理系统

　　通过广州市教育科研网，该系统可将数据及时准确地汇总到上级教育行政部门，同时系统数据将作为东山区教育基础数据库的数据来源，大大减轻数据反复录入的问题。

　　教育办公自动化系统

　　建立区教育系统办公自动化系统，实现局机关内部以及学校间电子公文的处理和教育政务电子化。

　　支持系统实现教育资源共享

　　通过教育教学支持系统的建设，建设高素质的东山教学资源系统，实现教育资源共享。东山区先通过试用多家符合《教育教学资源元数据规范》的资源应用平台，通过组织学科教研员、学校一线教师代表、信息中心技术人员对各资源应用平台进行多方面的综合评判，选择了一套适合东山区使用的分布式资源应用平台。同时购买一批优秀的教育资源，导入资源管理平台，并把各学校优质的原创教学资源整合进去。

　　监测评估系统促进教学质量提升

　　教育评估系统是通过对学生的考试情况进行各种合理和定量的分析，从而检验学生的知识掌握情况、教师的教学质量以及试卷的合理性，有效促进教学质量的提高。同时各学校的数据也可通过教育城域网汇总到区教育局，供主管部门和教学研究部门对各学校进行教学情况的了解和评估。

　　视频应用系统的建设资源丰富

　　通过不断的建设和充实，东山区建立起了一套分布式的教学视频点播系统，系统的核心位于区教育信息中心机房，能对存储的内容进行不断扩充。

　　巡考及远程教学观摩系统

　　该系统不但满足了省、市考试中心对有关考场监控的要求，还充分利用学校原有的网络资源，实现了区内、区外（东山区与广州市其他地区学校）之间的远程教学观摩的实际需要。

　　教育基础数据库整合资源“孤岛”

　　教育基础数据库的建设将为东山区教育管理提供统一的，完整覆盖的教育管理应用数据；为学生提供终身成长数据；为公众提供实时的教育资源状况信息服务，使之成为教育教学资源的惟一数据库，实现对资源“孤岛”的整合。　　

　　用户点评——教学实践到教育管理的全面整合

　　校方代表:东山区教育城域网的建设，为我们教育教学上提供了很大的帮助，特别是资源库、教学评估系统以及视频点播系统。东山区教育资源库的资料十分丰富，现在教师登上东山教育网进入资源平台后，通过分类目录和搜索引擎，能比较容易地找到所需的东西，还可利用系统有效管理自己下载的资料，方便查阅；教学评估系统可使教师的教学活动更有针对性，可以具体了解某个学生的知识掌握程度、班级的整体水平、发展趋势。

　　教育行政部门代表:就教育评估系统来说，现在利用教育评估系统，教育行政部门可以比较清晰地了解学校的状况，进行纵向横向的比较；在巡考和教学观摩系统方面，通过该系统，相关的部门领导可不用亲身到考试现场就能了解到考场的情况，十分便利。但图像不够清晰，转换较慢。

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