首页 > 智慧教育 > 正文

疫情当下,弘成“智慧教育”再发力

2020-03-23 09:33:36  来源:北国网

摘要:一直以来,教学研发能力都是关乎在线教育企业生死存亡的命脉。然而,一场突如其来的疫情,却让直播教学、线上签到、线上作业……这些原本作为工具使用的功能,成为确保“停课不停学”的关键。
关键词: 教育
  一直以来,教学研发能力都是关乎在线教育企业生死存亡的命脉。然而,一场突如其来的疫情,却让直播教学、线上签到、线上作业……这些原本作为工具使用的功能,成为确保“停课不停学”的关键。
 
  尽管在疫情的影响之下,教育行业进入延期开学、暂停线下培训的紧急关头,但在“宅经济”爆发的大环境下,在线教育凭借“互联网+”的优势成为学校、培训机构转战线上的一大趋势。趋势所向、需求当下,在线教育企业能否将平台及服务做好,或将成为教育企业在未来竞争中脱颖而出的一大“拐点”。
 
  对于国内大多数教育企业而言,由于在线教育在整个教育行业的渗透度只有10%左右,因此在线教育能力建设曾经并不是其战略核心。但是,随着近年来网络基础环境的逐渐完善和人工智能、大数据等技术在教育领域的落地,我国在线教育用户规模不断扩大。艾媒咨询《2019-2020中国在线教育行业发展研究报告》数据显示,2019年中国在线教育市场规模4041亿元,用户规模达到2.61亿人,预计2020年中国在线教育市场规模将达4538亿元,用户规模将达3.09亿人。
 
  而疫情期间,在线教育不受时空限制、可共享优质教育资源的优势更加凸显,这不仅满足了学生的学习需求,而且加速了线下教学服务迁移线上的步伐。
 
  “在过去的10年里,技术创新与教育进行了深度融合,改变了传统的教育模式,而疫情成为传统教学向线上转移的重要契机。”弘成教育董事长黄波说。
 
  作为曾经战胜过“非典”的教育企业家,黄波坦言,相比于十几年前的非典,今天技术的进步为企业赢得了更多的生存机会。
 
  面对此次疫情,弘成教育依托丰富的网络教育、在线教育经验,向全国高校提供了智慧云课堂,协助院校顺利开展在线教学活动。
 
  弘成智慧云课堂通过混合式教学模式,打通了线上教学和线下教学壁垒,保障了线上、线下教学质量同步。教师不仅可以在疫情期间通过智慧云课堂实施在线备课、直播教学、随堂测试等在线教学活动;在学生返校后,同样可以继续通过平台完成后续教学任务,进而实现课程教学过程的全记录。
 
  在黄波看来,在线教育并不是疫情期间的应急之举,而是互联网时代背景下教育模式变革的趋势之一。
 
  “在线教育的意义不仅仅是通过直播教学来做传统教学的转移,而是要借助技术的力量进行基于个人知识脉络、知识掌握程度的个性化知识推送和解析服务。”黄波说。
 
  为了满足个性化学习需求,2018年,弘成教育将战略聚焦在“让教育更智慧”的技术革新与产品创新上,以大数据、云计算、人工智能等先进信息技术为支撑,建立了涵盖智慧教务、智慧教学、智慧考试、智慧培训、智慧就业等领域的系列产品体系,并帮助多所院校搭建了“智慧教育”生态体系。
 
  “通过技术与教育的融合应用,并利用大数据分析每位学生的学情,为不同水平的学生推送符合自身需求的个性化学习方案,将会比传统的教学更有效,更能做到因材施教。”黄波说。
 
  对弘成教育来说,人工智能、大数据等先进信息技术将作为工具帮助在线教育催化传统教育转型,甚至可能颠覆旧有的教学模式,但要真正让整个教育行业“智慧”起来,无论是传统教育,还是在线教育,必须以需求为导向,尊重教育行业规律,提前布局,持续探索。而这次疫情,或许会让更多学校和教育企业重新思考“互联网+教育”的未来意义。

第三十四届CIO班招生
国际CIO认证培训
首席数据官(CDO)认证培训
责编:wangxu

免责声明:本网站(http://www.ciotimes.com/)内容主要来自原创、合作媒体供稿和第三方投稿,凡在本网站出现的信息,均仅供参考。本网站将尽力确保所提供信息的准确性及可靠性,但不保证有关资料的准确性及可靠性,读者在使用前请进一步核实,并对任何自主决定的行为负责。本网站对有关资料所引致的错误、不确或遗漏,概不负任何法律责任。
本网站刊载的所有内容(包括但不仅限文字、图片、LOGO、音频、视频、软件、程序等)版权归原作者所有。任何单位或个人认为本网站中的内容可能涉嫌侵犯其知识产权或存在不实内容时,请及时通知本站,予以删除。